Paracheer

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Ensemble, de manière sportive, nous créons plus d'inclusion !

Découvrez le Paracheer - Une Nouvelle Discipline

Cette initiative passionnante est née de la vision de deux athlètes et entraîneurs dévoués d'Aira United.

En collaboration avec d'autres organisations engagées dans le sport inclusif, nous organisons des ateliers de Paracheer. Notre objectif est de rendre cette belle discipline accessible à tous, quel que soit leur parcours ou leurs limitations.

Si vous êtes intéressé par l'organisation d'un atelier de Paracheer en collaboration avec nous, nous sommes toujours ouverts à la discussion. Nous sommes engagés à promouvoir l'inclusion et à partager la joie du Paracheer avec un public plus large. Ensemble, nous pouvons réaliser davantage.

Ateliers Précédents : La saison précédente, nous avons fièrement organisé notre premier atelier de Paracheer. Cela a marqué une étape importante dans notre voyage vers l'inclusion et la diversité dans le monde du sport. Nous sommes impatients de poursuivre ces efforts et d'impliquer davantage de personnes dans le Paracheer.

Restez informé des dernières avancées en Paracheer en suivant notre site web et nos réseaux sociaux. Ensemble, nous pouvons embrasser cette discipline passionnante et la rendre accessible à tous. Si vous souhaitez participer à nos ateliers ou collaborer, n'hésitez pas à nous contacter à l'adresse paracheer@belgiancheer.be. Ensemble, nous pouvons repousser les limites et découvrir la puissance du Paracheer.

Comment se déroule un atelier de Paracheer ?

Nos ateliers de Paracheer sont conçus pour offrir une expérience éducative et amusante. Voici à quoi vous pouvez vous attendre :

  1. Présentation et échauffement : Nous commençons chaque atelier par une brève présentation. Ensuite, nous passons directement à une session d'échauffement. Il est essentiel que notre corps soit bien préparé à l'activité physique pour éviter les blessures et garantir un atelier sûr.
  2. Les bases du Cheerleading : Jumps et Motions : Nous plongeons dans les principes de base du cheerleading, en mettant l'accent sur les sauts (jumps) et les mouvements (motions). Cela constitue la base du Paracheer et donne aux athlètes un bon point de départ.
  3. Les Stunts - le cœur de l'atelier : Le cœur de notre atelier se trouve dans les stunts. Nous commençons par expliquer les techniques de base et nous appuyons cela avec des démonstrations régulières pour nous assurer que tout est clair. Ensuite, les athlètes passent à la pratique, en s'exerçant aux stunts et en collaborant. Nous visons à conclure les stunts par une brève représentation, où les athlètes peuvent montrer ce qu'ils ont appris.
  4. Clôture avec des étirements : À la fin de l'atelier, nous prenons un moment pour faire des étirements. Cette phase de récupération est essentielle pour favoriser la flexibilité et réduire la tension musculaire après les exercices intensifs.

Notre structure d'atelier vise non seulement à enseigner de nouvelles compétences, mais aussi à créer une expérience amusante et mémorable pour tous les participants. Nous croyons en la promotion de l'inclusion et en le partage de l'excitation du Paracheer avec tous.

Différentes disciplines en Paracheer

Discipline Paracheer : Adaptive Abilities

Dans la catégorie des Adaptive Abilities en Paracheer, les athlètes avec divers types de limitations sont les bienvenus, y compris des limitations physiques, intellectuelles et sensorielles, ainsi que des athlètes sans limitations. Les compétitions nationales exigent généralement qu'entre 1% et 99% des athlètes d'une équipe de Paracheer aient une limitation. Pour les compétitions internationales, les exigences peuvent varier en fonction des directives de l'IPC (Comité International Paralympique). La catégorie des Adaptive Abilities est ensuite subdivisée en plusieurs niveaux, tels que Débutant, Novice, Intermédiaire, Médian et Avancé.

Discipline Paracheer : Special Olympics

Les Special Olympics concernent les athlètes ayant une limitation intellectuelle. Il existe deux types d'équipes : les "équipes traditionnelles", où tous les membres de l'équipe ont une limitation intellectuelle, et les "équipes unifiées", où au moins 50% des athlètes ont une limitation intellectuelle. Pour concourir dans cette catégorie, les athlètes doivent avoir été diagnostiqués avec une limitation intellectuelle avant l'âge de 18 ans et avoir un QI de 70/75 ou moins. Tous les athlètes avec une limitation doivent soumettre une demande au programme des "Special Olympics".

Discipline Paracheer : Special Abilities

Special Abilities s'adresse également aux athlètes ayant une limitation intellectuelle. Cette catégorie est divisée en deux types d'équipes : les "équipes traditionnelles" (où tous les membres de l'équipe ont une limitation intellectuelle) et les "équipes unifiées", où 1% à 99% des athlètes peuvent avoir ou non une limitation intellectuelle.

Pour plus d'informations sur les directives de l'IPC et les catégories paralympiques, vous pouvez vous référer au site Web de la Classification de l'IPC.

Ces disciplines au sein du Paracheer offrent aux athlètes présentant différents types de limitations la possibilité de participer au cheerleading en fonction de leur niveau et de leur situation. Cela met l'accent sur l'inclusion et l'égalité des chances pour tous les participants, quelles que soient leurs limitations.

Notre objectif est de promouvoir davantage l'inclusion dans le sport, en particulier dans le domaine du cheerleading. Le cheerleading est actuellement un sport en pleine expansion en Belgique. Nous souhaitons informer les gens sur ce que cela implique réellement et éliminer les préjugés. En même temps, nous voulons être accessibles à tous, peu importe qui vous êtes ou comment vous apparaîtrez, tout le monde est le bienvenu.

Si nous pouvons parler de rêves, notre grand rêve est de créer une équipe de ParaCheer pour participer au Championnat du Monde de cheerleading. Nous avons commencé à réaliser ce rêve en organisant divers ateliers pour faire découvrir le ParaCheer à toute la Belgique. Ensuite, nous prévoyons de former une équipe avec laquelle nous pourrons tout explorer ensemble. De cette manière, nous pourrons progresser étape par étape et espérons les préparer à des spectacles et des compétitions. Cela peut sembler être de grands rêves lointains, mais nous avons beaucoup d'ambition et de détermination, et nous sommes prêts à tout faire pour motiver les jeunes et leur offrir les opportunités qu'ils méritent.

Aline en Serena